Successful and Unsuccessful Multicultural Supervisory Behaviors: A Delphi Poll

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dressel, Jeana L.; Consoli, Andres J.; Kim, Bryan S.K.; Atkinson, Donald R.
Titel	Successful and Unsuccessful Multicultural Supervisory Behaviors: A Delphi Poll
Quelle	In: Journal of Multicultural Counseling and Development, 35 (2007) 1, S.51 (14 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-8534
Schlagwörter	Guidance Centers; Delphi Technique; Counseling Services; Supervision; Cultural Pluralism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Guidance center; Counseling center; Counseling centers; Beratungsstelle; Delphi-Methode; Kulturpluralismus
Abstract	Using the Delphi method, university counseling center supervisors with significant experience in multicultural supervision generated and ranked elements of successful and unsuccessful multicultural supervision. Twenty-seven of 35 successful elements and 24 of 33 unsuccessful elements involved cultural considerations. Multicultural supervision was defined as a supervisory situation in which the individuals in the supervisory dyad differed in their ethnicity. (Contains 2 tables.) (Author).
Anmerkungen	American Counseling Association. 5999 Stevenson Avenue, Alexandria, VA 22304. Tel: 800-422-2648; Tel: 800-347-6647; Fax: 800-473-2329; Web site: http://www.counseling.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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